作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
2001年国家启动基础教育课程改革先后两次编写修订了义务教育课程标准,在符合中国特色、体现素质教育理念的课程体系建设方面课程标准得到一线教师的广泛认可。深化课堂教学改革,课程标准是主要依据,学校办学目标也充分体现课程标准理念,适应新时代素质教育的要求。
推荐文章
思想品德课教学必需的三个着力点
思想品德课
生活化
情境化
实践化
基础教育课程改革的着力点:教师专业发展
基础教育
课程改革
教师专业发展
寻找课改的着力点,使小学数学教学更精彩
小学数学
课堂教学现状
改革重点
精彩课堂
浅谈小学数学教学中提升理解潜能的"着力点"
'着力点'
小学数学
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 以新课程标准为着力点提升教育教学水平
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 课程改革 课程标准 创新人才
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 「装备视窗」 -- 政策解读
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号 G632.0
字数 2483字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2014.11.147
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课程改革
课程标准
创新人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导