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摘要:
教师作为教育改革的领导者和参与者,对他们的知识进行有效管理正受到普遍关注和重视。本文从管理者和教师个人的角度对教师知识管理的内在因素和隐形管理方法提出一些观点和建议。
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文献信息
篇名 浅析知识管理在青年教师队伍培养中的应用
来源期刊 当代教育实践与教学研究(电子刊) 学科
关键词 知识管理 显性知识 隐形知识
年,卷(期) 2014,(12) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 118-118
页数 1页 分类号
字数 2046字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 李彦飞 17 29 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
知识管理
显性知识
隐形知识
研究起点
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期刊影响力
当代教育实践与教学研究(电子刊)
月刊
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