解决农村教育短板 需提高教师待遇

• 作者: 熊丙奇
• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: 农村教育 教师待遇 短板 东北师范大学 教育研究所 发展报告 工资待遇 职称评定
• 年，卷（期）: 2014,（22）
• 页码范围: 30-31
• 页数: 2页
• 分类号: G725

摘要

近日，东北师范大学农村教育研究所发布了《中国农村教育发展报告2012》。在对全国9个省份、19个区县、174所学校共5285名教师进行调查后，报告发现，农村教育虽然得到了硬件上的改善，但由于工资待遇低下，职称评定难，在荣誉体系处于末端，农村教师这个职业对优秀人才的吸引力却日益减弱。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊丙奇		365	78	4.0	7.0