浅议小学一年级新生行为习惯的培养

• 作者: 雒燕平
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 普及礼仪 潜移默化 评价教育 家庭教育
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 所属期刊栏目: 素 质 与 能 力
• 页码范围: 178-178
• 页数: 1页
• 字数: 2077字
• 语种: 中文

摘要

学生的行为习惯养成需要教师的培养。有人说过：“人的知书达理并不是先天而生的，而是通过后天的教育、培养和实践获得的。”抓好新生文明礼仪教育不仅是时代的需要，更是提高全民族素质的需求，也是社会主义精神文明建设的需要。教师的良好行为习惯对于学生的行为习惯起到了至关重要的作用。因此，作为一年级的班主任，我能从小事入手，普及礼仪教育，在培养学生行为习惯上我能以身作则，言行中潜移默化地影响学生，让他们能更好地提高自身素质，将来能适应社会的需要。学生的行为习惯在教育中也需要评价，鼓励或教育是促进学生良好行为习惯的重要途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雒燕平		2	0	0.0	0.0