中职英语多媒体教学的利弊分析与对策

• 作者: 何海敏
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 英语教学 教学手段 对策
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 论点
• 页码范围: 120-121
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2781字
• 语种: 中文

摘要

在英语教学中运用多媒体教学手段,能将教学内容更加形象、生动、直观地呈现给学生的同时,为学生创设更加生动、真实的英语交谈环境,从而有效地激发学生学习英语的兴趣,调动学生学习、交流的积极性,能达到很好的教学效果.本文倡导在英语教学中运用多媒体教学要客观、理性地分析其优缺点,趋利避弊,合理利用多媒体教学手段.