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摘要:
不久前,笔者读到了王相武老师发表在《中学语文教学参考·中旬》2014年第5期上的文章《别小觑歌谣的作用——兼与汪洋老师商榷》一文。笔者十分感谢王老师对本人《智取生辰纲》课堂实录的关注,但对王老师认为笔者“小觑了歌谣的作用”,未能引导学生深入理解白胜唱词这一观点不敢苟同。
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文献信息
篇名 小说细节教学该如何确定内容?——兼与王相武老师商榷
来源期刊 中学语文教学参考:中旬刊 学科 教育
关键词 教学参考 老师 《智取生辰纲》 内容 小说 中学语文 课堂实录 引导学生
年,卷(期) 2014,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪洋 广东广州市第四十七中学汇景实验学校 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学参考
老师
《智取生辰纲》
内容
小说
中学语文
课堂实录
引导学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
总下载数(次)
22
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0
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