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摘要:
目的:探索糖尿病健康教育的方法及对患者健康知识的影响.方法:选择79例糖尿病患者作为研究对象,随机分为观察组(40例)和对照组(39例),对照组采取常规护理,观察组在常规护理的基础上,增加健康教育,对出院前后患者健康知识知晓率及护理满意度进行比较.结果:出院时,观察组患者的疾病知晓率、药品知晓率和预防知晓率均较入院时有所提高,且上述指标均明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组护理服务满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:健康教育可极大提高糖尿病患者健康知识知晓率,并有助于改善护患关系.
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文献信息
篇名 健康教育对糖尿病患者健康知识的影响
来源期刊 河南医学研究 学科 医学
关键词 糖尿病 健康教育 影响
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目 护理实践
研究方向 页码范围 111-113
页数 3页 分类号 R473
字数 1776字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-437X2014.04.061
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周燕 郑州市第二人民医院临床营养科 15 14 2.0 3.0
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