大学英语听力教学策略研究——以四级题型为例

• 作者: 邓磊
• 来源期刊: 新西部（中旬刊）
• 关键词: 英语听力 听力水平 教学策略 四级题型
• 年，卷（期）: 2014,（5）
• 所属期刊栏目: 教学改革
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 字数: 1756字
• 语种: 中文

摘要

本文以四级题型为例,分析了大学英语听力教学方法与解题技巧,认为应将精听与泛听相结合,提高准确辨音能力,养成记笔记的好习惯.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓磊		7	0	0.0	0.0