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摘要:
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微观视角下助人行为的影响因素探讨
微观个体视角
助人行为
影响因素
流动儿童助人行为促进方案实施的启示
流动儿童
助人行为
促进方案
启示
亲社会背景抑制游戏对助人行为的消极影响
游戏背景
稳定助人行为
紧急助人行为
一般学习模型
父母教养方式对幼儿规则行为培养的 影响研究
幼儿规则行为培养
父母教养方式
幼儿
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 家庭教养方式对幼儿助人行为发展的影响
来源期刊 中小学心理健康教育 学科
关键词 教养方式 幼儿 行为发展
年,卷(期) 2014,(21) 所属期刊栏目 50 家教心主张
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号
字数 3088字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙雪 4 12 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (4)
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2014(0)
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2017(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教养方式
幼儿
行为发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学心理健康教育
旬刊
1671-2684
11-4699/G4
大16开
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
2-925
2001
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
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