对高职商务英语专业英语口语表达能力的形成性评价实证研究

• 作者: 韩洁
• 来源期刊: 海外英语（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 形成性评价 自我评价 教师评价 互评 商务英语 口语教学
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 专业英语教育
• 页码范围: 67-69
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 5262字
• 语种: 中文

摘要

科学的评价体系在英语教学环节中必不可少，如何利用科学的评价体系促进高职商务英语口语教学是高职专业英语教师值得深思的一个的问题，该文章通过问卷调查，课堂实验等方式主要探讨了形成性评价在高职商务英语口语教学中的应用，以期提高学生的口语表达能力。文章重点探究了评价形式、评价内容和给予教师的教学启示。利用此评价方式的商务英语口语教学大大提高了学生的口语水平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩洁		7	2	1.0	1.0