药物分析与分析化学实验课整合后多元化教学模式的研究

• 作者: 张杰 李文静 李莉 梁鑫 董岩 许凤
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 医学
• 关键词: 多元化教学 药物分析 分析化学 实验课
• 年，卷（期）: 2014,（24）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 113-115
• 页数: 3页
• 分类号: R9
• 字数: 3834字
• 语种: 中文

摘要

药学课程改革已经成为药学教育的发展趋势，关系到新一代药学人才的培养。本文立足于药物分析实验课，从多元化教学的角度出发，以学生为中心，教师为引导，依托灵活的教学内容，通过TBL教学、双语课、网络化教学等方式建立了新的教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张杰	齐齐哈尔医学院药学院	43	111	5.0	8.0
2	李莉	齐齐哈尔医学院药学院	237	774	13.0	18.0
3	许凤	齐齐哈尔医学院药学院	78	720	12.0	25.0
4	梁鑫	齐齐哈尔医学院药学院	33	61	4.0	5.0
5	李文静	齐齐哈尔医学院药学院	30	60	4.0	5.0
6	董岩	齐齐哈尔医学院药学院	23	24	4.0	4.0