"互慧教育"校本实践研究-"互慧"育人"互慧"立校

• 来源期刊: 初中生世界:初中教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 教育教学 效益最大化 办学特色 学校 如皋市 科学化 最优化 省级
• 年，卷（期）: 2014,（2）
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 语种: 中文

摘要

学校名片 如皋市实验初中发挥"自能教育"办学特色优势,涵育"互慧"学校文化.通过打造互慧课堂、建立互慧共向体、成立互慧家长学校等方式树立"互慧"教育品牌,实现教育教学的措施科学化、方法最优化、效益最大化.教师在各级优秀课评比中,多次获得全国、省级奖;承担1项国家级电教课题、5项省级课题、16项南通市级课题以及60多项如皋市级微型课题的研究工作;现有国家、省级学科基地各1个,市、县级学科基地各两个.