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发挥学生主体作用提高语文教学效率
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摘要：
勇于探索大胆实践，寻找好的教学方法，让学生真正成为课堂的主人，让学生主动积极地参与到课堂教学中来，让新课改真真正正地走入我们的课堂，争取让我们的课堂焕发出一样的光彩。
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文献信息
| 篇名 | 发挥学生主体作用提高语文教学效率 | ||
| 来源期刊 | 软件：教学 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 语文教学 主体作用 发挥 高效课堂 | ||
| 年，卷（期） | rjjx_2014,（4） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 39-40 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.33 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
主体作用
发挥
高效课堂
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期刊影响力
软件：教学
主办单位：
中国电子学会
天津电子学会
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-6970
CN：
12-9203/TP
开本：
出版地：
北京市3105信箱
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8188
总下载数（次）
12
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