高中语文个性化阅读教学策略

• 作者: 耿莹
• 来源期刊: 语数外学习：语文教育
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学策略 个性化行为 高中语文 《语文课程标准》 引导学生 解读文本 情感体验 个性化阅读
• 年，卷（期）: 2014,（6）
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿莹		10	1	1.0	1.0