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摘要:
对大学四年级专业课程教学过程中存在的问题进行了分析,提出了一系列教学改革的方法:优化整合课程内容、改革课堂教学方法和考核方式,激发学生学习兴趣,减轻学生课业负担,提升教学质量。对课程内容划分为讲授内容和讨论内容,教学方法引入“讨论式”教学,并改革考核方式等。
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师范学院
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《聚合物合成工艺学》课堂教学改革实践
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 课堂教学 教学改革 考核方式 合成工艺学
年,卷(期) 2014,(22) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 187-188
页数 2页 分类号 G642
字数 3312字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左晶 西安科技大学化学与化工学院 22 97 6.0 9.0
2 牛红梅 西安科技大学化学与化工学院 16 80 6.0 8.0
3 黄婕 西安科技大学化学与化工学院 8 35 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
教学改革
考核方式
合成工艺学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
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56490
论文1v1指导