基于学校实践的中学心理危机干预机制的建构

• 作者: 徐儿
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 心理危机 干预机制 中学
• 年，卷（期）: 2014,（21）
• 所属期刊栏目: 11 研究实践
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G44
• 字数: 4600字
• 语种: 中文

摘要

中学生心理危机干预是一项复杂的系统工程，本文立足于学校心理危机干预实践，探索中学校园心理危机干预机制的有效建构。主要从中学生心理危机类型、中学心理危机干预存在的问题、构建中学心理危机干预机制的实践等几方面开展讨论，并对未来开展中学心理危机干预工作提出一些建议和展望。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐儿		5	8	2.0	2.0