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摘要:
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高中历史课堂教学交往的有效建构
新课改
高中历史教学
教学交往
有效建构
高中历史课堂教学的分组合作教学方法
高中历史
课堂教学
教学方法
分组
合作
初中历史课堂教学中三维目标的落实
三维目标
教学环节
方法与手段
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 基于三维目标的高中历史课堂教学方法研究
来源期刊 中学政史地(教学指导版) 学科
关键词
年,卷(期) 2014,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号
字数 1626字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴春跃 5 2 1.0 1.0
传播情况
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2014(0)
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2015(1)
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期刊影响力
中学政史地(教学指导版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6541
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3
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1110
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