高中音乐课堂需要“流行风”--浅析提升教学效益的应用策略

• 作者: 张伟
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 流行因素 音乐课堂 教学效益 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2014,（3）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 166-166
• 页数: 1页
• 字数: 2122字
• 语种: 中文

摘要

为了满足高中音乐素质教学改革的需要，展开音乐兴趣教学法的应用是必要的。对音乐课堂教学模式进行分析，音乐教学体系的健全，保证教学资源的积极开拓，从而有效提升学生的音乐鉴赏能力及其审美能力。这需要音乐教师进行新型音乐教育观念的汲取，保证新型的教学内容、方法及其手段的协调，进行流行音乐等模块的教学形式的引进，让学生真正地爱学音乐，享受音乐。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张伟		5	13	2.0	3.0