中职英语教学翻转课堂模式探索

• 作者: 江韵
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 英语教学 翻转课堂
• 年，卷（期）: 2014,（12）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 字数: 5093字
• 语种: 中文

摘要

近几年,“翻转课堂”成为美国教育教学改革的新潮流,它改变了原来单一的教师授课形式,将知识讲解提前到课前,翻转了知识讲授和知识内化两个阶段.翻转课堂通过课前资源和学习任务单对学生进行“一对一”个性化的教学,为中职英语课堂留出更多时间实现“做中学,做中教”的项目教学法.本文通过介绍翻转课堂的由来与内涵,分析其教学优势,探讨适合中职英语教学的翻转课堂教学模式.