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摘要:
以人教版高中《英语》必修3Unit 3 Using Language的语篇教学课为案例,阐述学生参与教学设计的重要性,分析以词汇为主线的语篇教学过程,从教师根据教学经验拟定教学设计的第一稿、学生参与设计修改形成教学设计第二稿、课堂实录、学生参与评课、课后反思五个方面总结教学效果。
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文献信息
篇名 高中英语参与式语篇教学案例研究
来源期刊 广西教育B(中教版) 学科
关键词 高中英语 语篇教学 参与式教学
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 课堂参考 -- 案例研究
研究方向 页码范围 60-61,94
页数 3页 分类号
字数 3119字 语种 中文
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1 韦桂媛 3 0 0.0 0.0
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高中英语
语篇教学
参与式教学
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广西教育(中等教育)
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chi
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