基于Skype视频的中日高校交流学习实践

• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(上旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 中日高校 协作学习 skype视频
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G513.3
• 语种: 中文

摘要

本文通过中日大学间skype交流学习的整体评价、效果、建议三个方面的问卷调查分析,得出国际远程交流学习对国际协作意识、国际理解能力的提升作用及其对高校人才培养的意义.