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摘要:
骨髓细胞形态学是临床血液学检验课程的重要组成部分,针对该部分内容的特点,总结以往教学中的经验教训,改进教学手段、方法.在教学的不同阶段,灵活运用教学策略,帮助学生逐步建立临床检验思维,增强学生对骨髓细胞形态学的理解,提高他们的观察和分析能力,为其将来临床实践和科研工作打下坚实基础.
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文献信息
篇名 临床血液学检验骨髓细胞形态学教学的几点思考
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 临床血液学检验 骨髓细胞形态学 教学方法
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G420
字数 3439字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康熙雄 191 972 15.0 22.0
2 吕虹 52 326 9.0 16.0
3 岳秀玲 11 197 6.0 11.0
4 张国军 105 479 11.0 16.0
5 宋蓓 7 35 4.0 5.0
6 张元珍 3 17 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (45)
共引文献  (98)
参考文献  (8)
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研究主题发展历程
节点文献
临床血液学检验
骨髓细胞形态学
教学方法
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
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49
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