临床血液学和血液检验教学中的几点思考

• 作者: 陆军
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 血液学 血液检验 教学方法 医学检验
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 临床医学教学研究
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: G64
• 字数: 2676字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2007.01.036

摘要

为探讨医学检验专业本科生学习临床血液学和血液检验课程的积极性,提高教学质量,培养适应21世纪需要的高素质专业人才.从教学内容、教学方案、教学手段和实验课教学四个方面进行探索,取得了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆军	安徽理工大学医学院	47	162	7.0	10.0