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摘要:
在计算机技术和网络的辅助下,探讨如何建设和应用具有自身特色的临床血液学和血液检验网络课程教学系统,创造性发展新的教学模式,提高教学效率和效果,促进网络教学与传统教学模式的融合与互动,调查应用前后相同层次学生的学习情况,反映出这一新型教学模式提高了学生学习兴趣和学习效果.
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文献信息
篇名 临床血液学和血液检验网络课程的建设与应用
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 临床血液学 血液检验 教学方法 网络课程
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1205-1207
页数 分类号 R44|G642
字数 2305字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1008-7249.2010.12.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 司维柯 第三军医大学检验系临床血液学教研室 43 896 12.0 29.0
2 李军 第三军医大学检验系临床血液学教研室 85 449 11.0 15.0
3 潘静 第三军医大学检验系临床血液学教研室 52 435 10.0 19.0
4 李招权 第三军医大学检验系临床血液学教研室 47 299 9.0 16.0
5 赵宸 第三军医大学检验系临床血液学教研室 17 92 6.0 9.0
6 万莹华 第三军医大学检验系临床血液学教研室 3 13 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (25)
共引文献  (31)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (3)
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2010(1)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
临床血液学
血液检验
教学方法
网络课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
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