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摘要:
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浅析初中数学课堂教学小组合作学习存在的问题及对策
初中数学
小组合作学习
问题
对策
初中数学课堂小组合作学习的探究
初中数学课堂
小组合作学习
意义
初中数学课堂教学中小组合作学习低效的成因及对策
初中数学
小组合作学习
低效
问题成因
对策
小组合作学习模式在初中数学课堂教学活动中的运用
初中数学
课堂教学
小组合作学习
运用策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 由小组合作学习谈初中数学课堂教学的革新
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 数学课堂教学 小组合作学习 《义务教育数学课程标准》 基本活动经验 以学生为本 数学基础知识 革新 初中
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金明 9 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂教学
小组合作学习
《义务教育数学课程标准》
基本活动经验
以学生为本
数学基础知识
革新
初中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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