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摘要:
数学是一门应用性很强的学科,是学习和研究现代科学技术必不可少的工具,它在小学、初中、高中乃至大学的教学课程中都具有相当重要的地位.高中数学相对来说难度系数较大,需要学生具备较高的逻辑推理能力和思维能力.克服这样的难题不仅需要学生自身的努力,也需要教师开动脑筋,综合运用各种现代化教学设备,特别是利用电教媒体进行教学,借此促进数学教学质量的提高.
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文献信息
篇名 利用电教媒体促进高中数学教学
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 高中数学教学 电教媒体 利用 现代科学技术 逻辑推理能力 数学教学质量 难度系数 教学课程
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学教学
电教媒体
利用
现代科学技术
逻辑推理能力
数学教学质量
难度系数
教学课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
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10518
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11
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