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摘要:
传统的作业已不适应新课标下课程实施的要求.为此,结合中等卫生职业教育的教学特点和实践,在病理学基础教学过程中,对其作业形式进行重新思考,设计新形式的作业,提高学生的学习效果,并促进学生各方面能力的发展.
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病理学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 病理学基础作业设计的探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 病理学基础 作业设计 能力发展
年,卷(期) 2014,(8) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号 G420
字数 3249字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石玉芹 6 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
病理学基础
作业设计
能力发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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