从一道拓展题看新课程背景下的高中生物教学

• 作者: 石志学
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 拓展题 新课程 教学策略
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

对一道拓展题的不同教学处理,引发了对新课程背景下高中生物教学的诸多思考:先进的教学理念是正确审视教学活动的前提;运用先进的教学理念深入挖掘教材内容的价值和意义是实施有效教学的关键;科学的教学策略是有效教学的基本保证.