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摘要:
一、国外大学章程执行力的模式(一)行政外推模式。行政外推模式主要强调政府行政力量在大学章程制定和执行过程中的主导作用,分布于法、德等欧洲大陆国家的传统大学。(二)组织内生模式。组织内生模式主要强调除政府行政力量以外的其他利益相关者权力的发挥,运行于以英、美为代表的盎格鲁·撒克逊传统的大学。
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文献信息
篇名 国外大学章程执行力的模式、运行机制与启示
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 大学章程 运行机制 执行力 国外 行政力量 传统大学 利益相关者 执行过程
年,卷(期) 2014,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号 G649
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大学章程
运行机制
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国外
行政力量
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合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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