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提升心理品质领航职业成长——职业心理辅导课程开发实施案例
提升心理品质领航职业成长——职业心理辅导课程开发实施案例
作者:
朱新婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业成长
心理品质
课程开发
案例
摘要:
本文以笔者学校职业心理辅导课程开发实施过程为例,介绍了笔者学校针对中职生的职业心理特点和辅导任务,积极探索和创新职业心理辅导内容和方法,从而帮助学生提升职业心理品质的过程,以期为中职学校开展职业心理辅导提供借鉴.
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文献信息
篇名
提升心理品质领航职业成长——职业心理辅导课程开发实施案例
来源期刊
职业
学科
关键词
职业成长
心理品质
课程开发
案例
年,卷(期)
2014,(9)
所属期刊栏目
现代德育
研究方向
页码范围
103-104
页数
2页
分类号
字数
1983字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
朱新婷
6
5
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
职业
主办单位:
中国劳动社会保障出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-9573
CN:
11-4601/D
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区惠新东街1号
邮发代号:
2-416
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
41858
总下载数(次)
16
总被引数(次)
34222
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