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摘要:
世界古代史是高等学校历史学专业的必修课程,由于该课程内容学生在中学阶段很少学习,因此进入大学后学习起来相对于其他课程难度大些.针对学生的实际情况、结合近几年的教学实践,本人认为,注重概念的解释和比较研究方法不但可以减轻学生学习起来的难度,而且还可以提高他们学习世界古代史的兴趣.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈概念讲解与学习兴趣的培育——世界古代史教学刍议
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 教育
关键词 高等学校 世界古代史 教学
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117,103
页数 2页 分类号 G42
字数 3311字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡丽娟 中南民族大学民族学与社会学学院 15 35 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高等学校
世界古代史
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
总下载数(次)
17
总被引数(次)
21735
  • 期刊分类
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