新时期高校辅导员职业能力构成及培养路径选择

• 作者: 冯涯 崔凯
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 辅导员 职业能力 路径选择
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5

摘要

新时期高校辅导员职业能力研究是加强辅导员队伍建设,落实＂立德树人＂根本任务的时代要求。高校辅导员职业能力构成可概括为四个部分：思想道德修养、知识储备、能力素质和人格魅力。职业能力培养路径选择上从严格准入、一专多能和双向评价等方面进行探讨,力求在高校辅导员职业能力培养的路径上寻求突破。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔凯		8	31	4.0	5.0
2	冯涯		8	58	4.0	7.0