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摘要:
中学语文诗歌鉴赏教学,应当遵循一定的原则,选择合理的方法,设计科学的课堂模式,并注意相关问题,才能事半功倍.
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文献信息
篇名 诗歌阅读鉴赏课堂教学探析
来源期刊 文学教育(下) 学科
关键词 诗歌鉴赏 课堂教学 原则 方法 模式 问题
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 读者
研究方向 页码范围 90-93
页数 4页 分类号
字数 4940字 语种 中文
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作者信息
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1 薛长海 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
诗歌鉴赏
课堂教学
原则
方法
模式
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(下)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
11477
总下载数(次)
16
总被引数(次)
8492
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