把阅读的自主权还给学生

• 作者: 邱富生
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读面 阅读量 语文素质 现实生活 个人知识 阅读教学 自主阅读 课程标准 个人成长 阅读内容
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: G641

摘要

一个人知识的积累和人生视野的拓展,心灵和思想的成长,都离不开阅读。因为只有通过阅读荟萃人类智慧的各种读物,才能吸取生命成长所需的营养。新课程标准也明确指出：“要鼓励学生广泛阅读,扩大学生的阅读面和阅读量。”人们正是认识到了阅读对一个人成长的重要性,所以都争先恐后地购买各种书籍给自己的孩子阅读。然而,在现实生活中,我们可以看到，不少家长、教师从自身的爱好、自身的理解出发，想当然地为孩子选择课外读物，而孩子面对我们精心挑选的“丰盛大餐”却常常索然无味，读书的效果则可想而知。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邱富生		5	0	0.0	0.0