如何构建“自主-合作-探究”的物理课堂教学模式

• 作者: 罗志芳
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 高中物理 合作 自主探究
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 35-35
• 页数: 1页
• 字数: 2184字
• 语种: 中文

摘要

在新课改的实施中，“自主-合作-探究”的教学模式越来越受到广大高中教师的青睐。特别是高中物理教学，更是把此教学模式当成了上好物理课的“宝”，本文就此教学模式展开了一系列的探讨，旨在提高高中物理教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗志芳		2	0	0.0	0.0