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高中英语阅读教学的有效策略
高中英语
阅读教学
有效策略
高效
高中英语阅读有效教学策略初探
高中英语
阅读
意义
问题
对策
试论当前高中英语阅读教学的策略
图式理论
高中英语
阅读教学
学习策略
阅读活动
探究高中英语科普类文章的有效阅读策略
激发兴趣
微技能
自主阅读
有效阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中英语有效阅读策略的研究
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 高中英语教学 阅读策略 高中学生 英语运用能力 英语课堂教学 以学生为主体 英语综合能力 阅读教学
年,卷(期) 2014,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乐龙飞 5 1 1.0 1.0
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语教学
阅读策略
高中学生
英语运用能力
英语课堂教学
以学生为主体
英语综合能力
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
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