使用“思维外显”技术，提高模拟上课实效

• 作者: 胡志林 黄美萍
• 来源期刊: 教育观察（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 思维外显 模拟 学习策略
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 基教研究
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G620
• 字数: 2516字
• 语种: 中文

摘要

“思维外显”技术是对“思维可视化”技术和“思维可听化”技术的结合，能帮助评委和教师适时了解学生的思维动态，提高模拟上课的实效。通过对使用这项学习策略运用的探析，明晰其使用方法，能帮助教师更好地使用这项策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡志林		1	0	0.0	0.0
2	黄美萍		1	0	0.0	0.0