浅谈趣味性教学模式在初中物理中的应用

• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 趣味性教学模式 应用
• 年，卷（期）: 2014,（9）
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

物理学是一门十分重要的基础科学,对于学生综合素质和思维能力的提高具有十分重要的意义.初中物理课程通过对物理知识的介绍和普及,能够为学生打开一扇色彩缤纷的大门,帮助学生走进物理科学的世界,为学生以后在物理学上的发展进步奠定基础.因此,在初中物理教学中,需要教师运用多种手段,充分激发学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性和主动性,实现自主学习、高效学习的目的.趣味性教学在初中物理中的应用,通过寓教于乐的方式,能够有效的发挥学生的主观能动性,为初中物理教学活动开辟了新的天地[1].