美国的教育督导制度及其对我国的启示

• 作者: 曹红艳
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 关键词: 美国 教育督导制度 启示
• 年，卷（期）: 2014,（10）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 字数: 3628字
• 语种: 中文

摘要

美国没有统一的教育督导制度,实施的是联邦、州和地方的三级教育督导.通常情况下,大量的督导工作依靠州和学区两级教育督导机构.美国的教育督导制度在不断自我完善中强有力的推动了美国教育的发展.我国的教育督导制度可借鉴美国,并结合我国的实际情况进行不断的改进和完善,以促进我国教育事业的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹红艳	四川师范大学教育科学学院	2	0	0.0	0.0