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摘要:
从实践前测、实施途径和实践后测等方面探讨互动式教学法在医学英语词汇教学中的应用,为提高医学英语词汇教学的有效性提供参考。
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文献信息
篇名 互动式医学英语词汇教学探析
来源期刊 广西教育C(职业与高等教育版) 学科
关键词 互动式 医学英语 词汇教学
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 教学创新 -- 外语教学
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号
字数 2656字 语种 中文
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互动式
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