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摘要:
现代信息技术教育作为课堂教学的一种辅助手段,已经越来越被充分地应用于课堂教学之中了,而且调动了学生学习的积极性,为教师提供了丰富的教育教学资源,提高了课堂教学质量,也为课堂教学注入了新的活力,深受广大师生青睐。但是,信息技术教育在课堂教学中的应用过程中,也出现了不少问题。信息技术的飞速发展并进入到数学课堂教学中,
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文献信息
篇名 在数学课堂教学中如何与多媒体信息技术整合
来源期刊 当代教育 学科 教育
关键词 数学课堂教学 信息技术整合 现代信息技术教育 多媒体 教育教学资源 课堂教学质量 辅助手段 应用
年,卷(期) 2014,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 179-181
页数 3页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
数学课堂教学
信息技术整合
现代信息技术教育
多媒体
教育教学资源
课堂教学质量
辅助手段
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育
季刊
中共贵州省委大院
62-309
出版文献量(篇)
6336
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