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摘要:
由于师资力量薄弱和学生知识储备不足,英语专业本科阶段开设口译课程的教学难度很大。如何提高口译教学质量,培养优秀的口译人才是摆在所有教师面前的一个难题。本文探讨了利用多课程联合教学的方式、借助多媒体手段进行多模态任务型口译教学的模式,以期提高本科阶段口译教学的质量。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 英语专业本科阶段口译课程教学模式的设计与实践
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 口译课程 多课程联合 多模态 任务型
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-80
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董丽群 甘肃农业大学外语学院 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
口译课程
多课程联合
多模态
任务型
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
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