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摘要:
本文提出了教师要在本科通用教育阶段有意识地培养学生可迁移技能来实现学生学以致用、综合发展的目标,并为学生日后的专业学习、适应职场打下扎实基础。《新视野大学英语》第一册的实例为广大教育工作者做了实际指南。
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文献信息
篇名 可迁移技能在大学通用教育中的培养实例——以《新视野大学英语》第一册为例
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 可迁移技能 大学英语 新视野大学英语 职业性
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 H319
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1 顾冰洁 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
可迁移技能
大学英语
新视野大学英语
职业性
研究起点
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英语广场:学术研究
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