问题导向式教学在小学数学教育中的地位研究

• 作者: 周齐国
• 来源期刊: 新校园（上旬刊）
• 关键词: 问题导向式教学 小学数学 地位 作用
• 年，卷（期）: 2014,（7）
• 所属期刊栏目: 基础教育 -- 教法导航
• 页码范围: 198-198
• 页数: 1页
• 字数: 1637字
• 语种: 中文

摘要

问题导向式的教学方法，是一种以学生为主体的教学理念，指在课堂教学中，教师以问题为主线，引导学生发现问题，解决问题，开拓视野，最终取得良好的教学效果。数学这一学科有着启发学生智商的作用，问题导向式的教学方法有利于提高学生的学习能力，在教育中的地位举足轻重。问题导向式教学在小学数学教育中起到什么样的作用，具体开展的做法，是本文要研究的主要问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周齐国		3	5	1.0	2.0