工学结合背景下高职数学教学改革的探索

• 作者: 章朝庆
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工学结合 高职数学 教学改革
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 课程教材改革
• 页码范围: 168-169
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3753字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2014.11.082

摘要

针对当前高职数学教学存在的问题，从调整高职数学课程教学目标、分类分层模块化设计、强化数学应用性教学等方面初步探讨了工学结合背景下高职数学教学改革的实施办法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章朝庆	江苏泰州职业技术学院基础科学部	1	1	1.0	1.0