“分层次、多形式”工学结合人才培养模式的研究与实践

• 作者: 陈高路
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 所属期刊栏目: 培养模式改革
• 页码范围: 43-47
• 页数: 5页
• 字数: 3699字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈高路		26	33	3.0	5.0