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摘要:
基于独立院校在招生层次上的特点,独立院校的学生在英语学习基础及学习能力方面与公办院校相比有一定的差距。而英语写作从来都是大学生最薄弱环节之一。发现独立院校学生在英语写作中的问题及成因并找出策略,利于学生掌握技巧提高写作能力,帮助独立院校在英语改革中取得进步。
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文献信息
篇名 独立院校大学英语写作的困境及策略
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 独立院校 大学英语写作 困境 策略
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玲 重庆大学城市科技学院人文学院 28 179 8.0 13.0
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研究主题发展历程
节点文献
独立院校
大学英语写作
困境
策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
英语广场:学术研究
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1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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