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摘要:
叙事教学法是基于认知语言学基础上提出的一种教学法,提倡用叙事的方式呈现教材和教学内容。该文分析了叙事教学法的理论依据,并结合大学英语教学实践探讨了在大学英语课堂中运用叙事教学法的可行性,指出了叙事教学法的对完成教学目标、提高教学效率的积极作用。
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文献信息
篇名 叙事教学法视域下的大学英语读写课程教学
来源期刊 海外英语(上) 学科 教育
关键词 叙事教学法 大学英语 课堂互动
年,卷(期) 2014,(7) 所属期刊栏目 教授讲坛
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号 G642
字数 4383字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马恒芬 中国民航大学外国语学院 14 23 3.0 3.0
2 耿峰 中国民航大学外国语学院 8 13 2.0 2.0
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叙事教学法
大学英语
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