无用之用：数学学习的另一重境界

• 作者: 田红梅
• 来源期刊: 江苏教育：小学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 无用之用 数学学习 境界
• 年，卷（期）: 2014,（11）
• 页码范围: 28-30
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

数学学习除了要知晓其“用”处，还应关注其“无用之用”。“无用之用”体现了数学学习的一种意识、一种取舍、一种境界。数学学习中，在习得知识的同时，学生更应在享受思考、自由探究的思维历练中观其“无用之用”；在“玩”和“用”的实践探索中品其“无用之用”，从而形成素养，达成“大用”。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田红梅	江苏省盐城市第一小学教育集团	8	2	1.0	1.0