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关于成立“小学新体系作文教学研究共同体”的倡议
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摘要：
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小学数学教学中学习共同体的塑造
学习共同体
小学
数学教学
小学语文学习共同体构建的问题及对策
小学语文
学习共同体
构建方式
问题
对策
新时代中学语文教师专业发展共同体建设研究
中学语文教师
教师专业发展
共同体
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文献信息
| 篇名 | 关于成立“小学新体系作文教学研究共同体”的倡议 | ||
| 来源期刊 | 小学语文教师 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学作文教学 教学体系 研究共同体 教育工作者 阅读教学 作文能力 教育专家 思维特点 | ||
| 年，卷（期） | xxywjs_2014,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 80 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.24 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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小学作文教学
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教育工作者
阅读教学
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教育专家
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期刊影响力
小学语文教师
主办单位：
上海教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1006-1592
CN：
CN 31-1072/G4
开本：
16开
出版地：
上海市新闸路1718号401室
邮发代号：
4-313
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
9938
总下载数（次）
70
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